Os professores desempenham um papel fundamental na identificação precoce de problemas visuais em crianças. Por estarem presentes no dia a dia dos alunos, conseguem observar sinais que muitas vezes passam despercebidos pelos pais.
Neste artigo, você vai entender:
- Por que a visão é essencial no processo de aprendizagem;
- Quais sinais devem ser observados em sala de aula;
- Como professores podem ajudar no encaminhamento e adaptação do ambiente escolar.
A importância do olhar atento do professor
A visão é responsável por cerca de 85% das informações que recebemos. Quando há dificuldade visual não corrigida, isso pode afetar:
- Desempenho escolar;
- Desenvolvimento cognitivo;
- Relações sociais e emocionais.
Segundo o Instituto Brasileiro de Coordenação e Política Visual (2018), o professor deve ficar atento aos sinais e encaminhar o aluno para avaliação especializada.
Sinais de alerta que professores devem observar
1. Sinais físicos e posturais
- Aproximação excessiva do quadro ou livro;
- Inclinação da cabeça;
- Franzimento da testa ou semicerrar os olhos;
- Piscar ou esfregar os olhos com frequência.
“Esfregar os olhos pode indicar irritação ou esforço excessivo” — Instituto de Oftalmologia Freitas Varella, 2025.
2. Dificuldades com leitura e escrita
- Dificuldade para copiar do quadro;
- Troca de letras semelhantes;
- Escrita desalinhada;
- Leitura lenta e com erros;
- Perder-se no texto com frequência.
3. Sinais comportamentais
- Baixo rendimento em tarefas visuais;
- Queixas de dor de cabeça;
- Cansaço excessivo após as aulas;
- Falta de atenção ou inquietação.
4. Sinais específicos por tipo de erro refrativo
- Miopia: dificuldade para ver de longe, aproxima-se demais do quadro;
- Hipermetropia: cansaço na leitura, afastamento do material;
- Astigmatismo: confusão entre letras, inclinação da cabeça;
- Estrabismo: olho desviado, fechamento de um olho;
- Ambliopia (olho preguiçoso): percepção ruim de profundidade.
Como o professor pode ajudar
1. Identificar e encaminhar
Professores devem relatar suas observações aos pais e à coordenação, sugerindo avaliação oftalmológica com base em evidências visuais e comportamentais.
2. Adaptar o ambiente
- Colocar o aluno perto do quadro;
- Boa iluminação;
- Letras grandes e contraste nos textos;
- Verbalização do que é escrito no quadro.
3. Promover conscientização
- Conversar com os alunos sobre a importância da visão;
- Envolver os pais no processo;
- Criar atividades educativas sobre saúde visual.
Experiências de sucesso
- Olhar Brasil: triagem visual em escolas públicas com apoio dos professores.
- Projeto Visão do Futuro: entrega gratuita de óculos para alunos.
- Projeto Olho Vivo: capacitação docente e conscientização nas escolas.
Conclusão
Professores atentos à saúde visual podem mudar vidas. Eles são aliados importantes no processo de detecção precoce, adaptação escolar e desenvolvimento pleno do aluno. Investir na capacitação docente, criar protocolos escolares e valorizar essa parceria entre educação e saúde é essencial para o sucesso acadêmico das crianças.
Referências
- Oftalmologia Integrada (2025): Acesse
- Clínica Holhos (2022): Acesse
- Instituto Brasileiro de Coordenação e Política Visual (2018): Acesse
- A Voz da Serra (2024): Acesse
- Armond et al. (2001): Acesse
- Universo Visual (2025): Acesse
- Instituto de Oftalmologia Freitas Varella (2025): Acesse
- Rosendo da Silva e Bareicha (2022): Acesse
- Secretaria de Educação do Paraná (2020): Acesse
